معلم - علم النفس

Yasmina British Academy

نشرت في 24 اكتوبر

الخبرة

2 - 7 سنوات

التعليم

بكالوريوس في التربية(تعليم)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

خلق مناخ مناسب للتعلم والتدريس المتميز

  • تحديد أهداف تدريس واضحة وتحديد كيفية تدريسها وتقييمها
  • تحديد مهام تتحدى الطلاب وتضمن مستويات عالية من الاهتمام
  • تحديد توقعات مناسبة وصعبة
  • تحديد أهداف واضحة، بناءً على التحصيل السابق
  • تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو الطلاب المتميزين
  • توفير هياكل واضحة للدروس مع الحفاظ على السرعة والتحفيز والتحدي
  • استخدام التقييم بفعالية وضمان تغطية برامج الدراسة
  • استخدام بيانات الأداء ومؤشرات رئيسية بفعالية لإبلاغ التخطيط وبالتالي تقديم تعلم متميز - يتناسب مع الحاجة
  • ضمان التدريس الفعال وأفضل استخدام للوقت المتاح
  • الحفاظ على بيئة تعلم فعالة وفقًا لإجراءات الأكاديمية وتشجيع الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالانضباط والسلوك ومعايير العمل والواجبات المنزلية
  • استخدام مجموعة متنوعة من طرق التدريس لـ:
  1. مطابقة النهج للمحتوى، هيكلة المعلومات، تقديم مجموعة من الأفكار الرئيسية واستخدام مفردات مناسبة
  2. استخدام أسئلة فعالة، والاستماع بعناية للطلاب، وإعطاء اهتمام للأخطاء والأفكار الخاطئة
  3. اختيار موارد تعليمية مناسبة وتطوير مهارات الدراسة من خلال المكتبة، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وغيرها من تقنيات التعلم
  • ضمان اكتساب الطلاب وتوطيد المعرفة والمهارات والفهم المناسب للموضوع المدروس
  • تقييم التدريس الخاص بك بشكل نقدي لتحسين الفعالية
  • ضمان النشر الفعال والكفء لدعم الفصل الدراسي

المراقبة، التقييم، التسجيل، التقرير

  • تقييم مدى تحقيق أهداف التعلم واستخدامها لتحسين جوانب معينة من التدريس؛
  • تقييم ومراقبة عمل الطلاب وتحديد الأهداف للتقدم
  • استخدام بيانات الأداء لإبلاغ التخطيط وبالتالي ضمان استمرار التعلم والتدريس في 'إضافة قيمة'
  • تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات للتحقق من فهم العمل وإكماله، ومراقبة نقاط القوة ومجالات التطوير، وإبلاغ التخطيط والتعرف على المستوى الذي يحقق فيه الطالب
  • إجراء تقييم للطلاب حسب طلب جهات الامتحانات، وإجراءات الإدارة الأكاديمية؛
  • إعداد وتقديم تقارير معلوماتية للآباء

تطوير المنهج

  • المشاركة في الموضوع أو جوانب عمل الأكاديمية وتطوير خطط تحدد أهدافًا واضحة ومعايير نجاح لتطويره و / أو صيانته
  • المساهمة في أنشطة رؤية الأكاديمية ككل.

متطلبات مهنية أخرى

  • الامتثال للوائح المتعلقة بالصحة والسلامة في العمل والالتزام بسياسات الأكاديمية المتعلقة بممارسات العمل الآمنة ولوائح الفرص المتساوية
  • المشاركة في التدريب السنوي المرتبط بحماية الطفل، والحفاظ على السلامة والصحة جنبًا إلى جنب مع جميع التدريبات التي تعتبر مناسبة لغرض تحسين الأكاديمية أو إدارة الأداء
  • امتلاك معرفة عملية بواجبات المعلمين المهنية والالتزامات القانونية
  • العمل في جميع الأوقات ضمن السياسات والممارسات المحددة للأكاديمية
  • معرفة الموضوعات أو التخصصات لتمكين التدريس الفعال
  • إقامة علاقات عمل فعالة وتقديم مثال متميز من خلال تقديمهم وسلوكهم الشخصي والمهني
  • السعي لمنح كل طفل الفرصة للوصول إلى إمكاناته وتلبية التوقعات العالية؛
  • التعاون مع الموظفين الآخرين لضمان مشاركة واستخدام فعال للموارد لصالح الأكاديمية، والقسم والطلاب
  • المساهمة في الحياة الجماعية للأكاديمية من خلال المشاركة الفعالة في الاجتماعات والأنظمة الإدارية اللازمة لتنسيق القيادة وإدارة الأكاديمية
  • المشاركة في أنشطة التسويق والتواصل مثل الأمسيات / بعد الظهر المفتوحة، ولقاءات أولياء الأمور والمعلمين، والفعاليات مع الأكاديميات الشريكة
  • تحمل المسؤولية عن تطويرهم المهني وواجباتهم فيما يتعلق بسياسات وممارسات الأكاديمية؛
  • التواصل بفعالية مع الآباء

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

  • درجة بكاليوس في مجال ذي صلة مع مؤهل تدريس.
  • حد أدنى من سنتين خبرة في تدريس موضوع متخصص حتى GCSE و A Level.
  • خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست اللغة الإنجليزية هي لغتهم الأم
  • شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
  • مستوى عالٍ من الاحترافية والاعتبار لرفاهية الأطفال
  • مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
  • احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
  • موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
  • فحص نظيف معزّز من خدمات الكشف والحماية أو فحص الشرطة

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • معلم - علم النفس

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Yasmina British Academy

Aldar Education are currently seeking an outstanding b>Teacher of Psychology/b> for b>Yasmina British Academy/b> in Abu Dhabi commencing January 2026./p>

Yasmina British Academy is an outstanding English Curriculum school in the beautiful city of Abu Dhabi. With our globally recognised and admired curriculum, dedicated and passionate practitioners and outstanding teaching and learning, Yasmina British Academy is an exceptional place to work. It has an exciting, diverse and progressive learning community that annually produces some of the very best I/GCSE and A Level result in the UAE. The Academy is extremely proud of its recent ADEK inspection, which rated Yasmina British Academy as 'Outstanding' in all six performance standards, putting it amongst the top schools in the UAE and Middle East./p>

From the start of the Academic Year 2024/25, Yasmina British Academy is moving to a new multi-building campus incorporating state of the art facilities that will enable our teachers and students to flourish, fostering a future focused educational experience while also delivering on our environmental commitments to supply sustainable schools to the UAE./p>

This incredible facility will be more than just a school, acting as a social, sporting and performance hub for both the local and international communities of the city. The new campus enables us to add even more value to our currently outstanding educational provision, whilst utilising the reputation of Aldar Academies' brand to positively impact the lives of our learning community in the UAE. /p>

قراءة المزيد

https://www.tes.com/jobs/vacancy/-2029-teacher-psychology-yasmina-british-academy-january-2026-united-arab-emirates-2258071