أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
المؤهلات الدنيا:
- درجة البكاليوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل تدريس آخر.
الخبرة الدنيا:
- حد أدنى من 1-2 سنوات من خبرة التدريس
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأولى
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل
- مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللاصفية
- احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف عن الأمان أو تحقق الشرطة
الواجبات الرئيسية:
المهمة الرئيسية
- تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
- تشمل الأدوار والمسؤوليات:
- العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
- الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي الدعم المنهجي (عند الاقتضاء) لدعم تطوير الأطفال.
المسؤوليات الخاصة:
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم موارد الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- التخطيط والتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب من خلال تدريس متحمس ومبتكر.
- ملاحظة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لموارد الفصل، والدروس المقدمة، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة، والتخطيط، والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، وأخصائيي العلاج المهني، وعلماء النفس التعليميين، إذا لزم الأمر.
- ضمان تضمين لغة ومواقف المعلم والمتعلم في أكاديمية المامورة في جميع أنحاء المنهج
التقييم والبيانات:
- تحمل مسؤولية تقدم الفصل.
- تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات للآباء ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات الآباء والمعلمين واجتماعات أخرى
إدارة السلوك والواجبات
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، واتخاذ قرارات حاسمة عند الضرورة ضمن سياسة سلوك المدرسة.
- كن نموذجًا إيجابيًا واظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
- توقعات عالية للسلوك، وتعزيز السيطرة الذاتية واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو محدد وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، ودعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بشكل فعال مع الآباء/مقدمي الرعاية فيما يتعلق بإنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة
- إدارة نشاط إضافي أسبوعي كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة البكاليوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل تدريس آخر.
- حد أدنى من 1-2 سنوات من خبرة التدريس
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأولى
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل
- مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللاصفية
- احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف عن الأمان أو تحقق الشرطة
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - الدراسات الاجتماعية (العربية)
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Aldar Education are currently seeking a Teacher - Social Studies (Arabic) for Al Shohub Private School to support our growing family of owned and operated schools in the UAE. Al Shohub Private School is a British curriculum, part of Aldar Schools, offering mixed gender primary school located in a purpose-built educational facility, at Khalifa City A, Abu Dhabi. Al Shohub Private School was founded in 1999 by Her Highness Sheikha Shaikha Bint Saif Al Nahyan to provide exceptional education in Abu Dhabi. The large majority of our students are Emiratis. Our school is deeply rooted in the values of the Emirati community, driven by the aspirations of parents, and guided by the requirements of our regulatory body, ADEK. Our commitment to excellence is reflected in the delivery of a high-quality British curriculum at an affordable price point, ensuring accessibility for families aspiring for excellent education. Our educational programs are designed to be rigorous, enriching, and tailored to equip students with the skills essential for success in the 21st century. Personalised learning is at the heart of our approach, recognising that each student is unique. We believe in nurturing individual talents and interests to foster a dynamic and engaging educational experience. This commitment extends to creating a warm and inclusive community where a sense of belonging is cultivated, and collaboration among students, parents, and educators is encouraged.
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/1989