مدرس - الدراسات الاجتماعية Aldar Academies

صاحب عمل نشط

نشرت في 19 سبتمبر

الخبرة

1 - 7 سنوات

موقع العمل

ابوظبي - الامارات

التعليم

بكالوريوس في التربية(أي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

لتقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.

  • تشمل الأدوار والمسؤوليات:
  • العمل الجماعي والتعاون
  • أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
  • أن تكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
  • العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس مثيرة تتوافق مع متطلبات المنهج.
  • التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
  • العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
  • العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الأطفال.
  • التدريس والتعلم:
  • فهم واضح للمنهج.
  • تنظيم موارد الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
  • تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
  • تحفيز الطلاب من خلال تدريس حماسي ومبدع.
  • مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
  • أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة والتخطيط والمنهج لتعكس ذلك.
  • الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
  • ضمان تضمين لغة وعقليات معلم ومتعلم أكاديمية باتين العالمية عبر المنهج

التقييم والبيانات:

  • تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
  • تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
  • استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط الإضافي، والتوفير، والتدخل.
  • تقديم ملاحظات للآباء والمربين حول تقدم الطالب في مؤتمرات الآباء والمعلمين واجتماعات أخرى
  • إدارة السلوك والواجبات
  • اتباع سياسة سلوك المدرسة.
  • إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
  • الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
  • أن تكون نموذجًا إيجابيًا وتظهر باستمرار المواقف الإيجابية والقيم والسلوك المتوقع من الطلاب.
  • أن تكون لديك توقعات عالية للسلوك، وتعزيز الضبط الذاتي واستقلالية جميع المتعلمين.
  • تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.

المسؤوليات المهنية الأوسع

  • العمل كجزء من مجموعة العمل الخاصة بالمنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
  • دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والرحلات والنشاطات التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
  • التواصل بشكل فعال مع الآباء/المربين فيما يتعلق بإنجازات الطالب ورفاهيته باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
  • تقديم مساهمة إيجابية في الحياة والثقافة الأوسع للمدرسة
  • إدارة نشاطات لاصفية أسبوعية كل فصل دراسي.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

المؤهلات الدنيا:

  • درجة البكاليوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل تدريس آخر.

الخبرة الدنيا:

  • حد أدنى من 1- 2 سنوات من خبرة التدريس

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:

  • خبرة سابقة في العمل مع طلاب اللغة الإنجليزية ليست لغتهم الأم
  • شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل
  • مستوى عالٍ من الاحترافية والاعتبار لرفاهية الأطفال
  • مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللاصفية
  • احترام جميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
  • موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
  • تحقق نظيف مع خدمات الكشف عن الجرائم والخدمات المحظورة أو تحقق من الشرطة

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • مدرس - الدراسات الاجتماعية

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com