معلم - صف أعلى ابتدائي
Client of Talentmate
نشرت في 15 سبتمبر
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
وصف الوظيفة المرافق في المدرسة ممتازة وتشمل ملعب كبير من العشب الصناعي، وحمامين سباحة، ومكتبة مليئة بالكتب، وقاعة رياضية متعددة الأغراض كبيرة، وقاعة احتفالات ومناطق لعب خارجية.
نحن نوفر بيئة دافئة وودية وداعمة حيث يستمتع الطلاب بالتعلم والإنجاز في جو من الاحترام والثقة المتبادلة.
سيكون المرشحون الناجحون مرتبطين ارتباطًا وثيقًا بقيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.
المسؤوليات
الغرض من هذه الوظيفة هو المساهمة في القسم كعضو فريق من خلال التعاون وتطوير أفضل الممارسات التربوية. المعلمون في أكاديمية ياس الأمريكية مسؤولون عن تحقيق أقصى فرص التعلم لجميع الطلاب داخل القسم؛ سيكون للمعلمين تأثير إيجابي على تطوير المدرسة بالكامل من خلال تقديم نتائج عالية الجودة لجميع الطلاب.
المسؤوليات
المؤهلات الدنيا:
تلتزم شركة الدار للتعليم بحماية ورعاية رفاهية الأطفال والشباب وتنتظر من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. العروض الوظيفية تخضع للمراجع المرضية وتخليص الشرطة.
نحن نوفر بيئة دافئة وودية وداعمة حيث يستمتع الطلاب بالتعلم والإنجاز في جو من الاحترام والثقة المتبادلة.
سيكون المرشحون الناجحون مرتبطين ارتباطًا وثيقًا بقيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.
المسؤوليات
الغرض من هذه الوظيفة هو المساهمة في القسم كعضو فريق من خلال التعاون وتطوير أفضل الممارسات التربوية. المعلمون في أكاديمية ياس الأمريكية مسؤولون عن تحقيق أقصى فرص التعلم لجميع الطلاب داخل القسم؛ سيكون للمعلمين تأثير إيجابي على تطوير المدرسة بالكامل من خلال تقديم نتائج عالية الجودة لجميع الطلاب.
المسؤوليات
- مساعدة الأكاديمية في تحقيق رؤيتها العامة ونواياها الاستراتيجية والمساهمة في تحقيق الأهداف ذات الصلة كما هو موضح في خطة تحسين الأكاديمية ونموذج التقييم الذاتي
- الامتثال للوائح المتعلقة بالصحة والسلامة في تشريعات العمل والالتزام بسياسات الأكاديمية المتعلقة بممارسات العمل الآمنة ولوائح فرص العمل المتساوية
- الامتثال لسياسة إدارة الأداء في الأكاديمية مع ضمان تحديد أهداف سنوية تحدي وإتمام دور مُراجع إدارة الأداء إذا تم توجيهه بذلك من قبل المدير
- المشاركة في التدريب السنوي المتعلق بحماية الأطفال، والسلامة والصحة مع جميع التدريبات التي تعتبر مناسبة لغرض تحسين الأكاديمية أو إدارة الأداء
- الامتثال لسياسة الاستخدام المقبول للكمبيوتر في الأكاديمية في جميع الأوقات
- حضور جميع اجتماعات الموظفين/أنشطة تطوير المهني
- الإشراف على تطوير وتجديد تخطيط وحدات المناهج داخل قسم الكلية
- إنشاء مناخ مناسب للتعلم والتدريس المتميز من خلال العمل كمدرب تربوي ومرشد للكلية وفقًا لإطار إدارة الأداء في المدرسة
- تحديد أهداف تعلم واضحة وتحديد كيفية تدريسها وتقييمها
- تحديد مهام تتحدى الطلاب وتضمن مستويات عالية من الاهتمام
- تحديد أهداف وتوقعات مناسبة وصعبة
- تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو الطلاب المتميزين
- توفير هياكل واضحة للدروس مع الحفاظ على السرعة والتحفيز والتحدي
- استخدام التقييم بشكل فعال وضمان تغطية برامج الدراسة
- استخدام بيانات الأداء ومؤشرات الأداء الرئيسية بشكل فعال لإعلام التخطيط وبالتالي تقديم تعلم متمايز - يتناسب مع الاحتياجات
- ضمان التعليم الفعال والاستخدام الأمثل للوقت المتاح
- الحفاظ على بيئة تعليمية فعالة وفقًا لإجراءات الأكاديمية وتشجيع الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالانضباط والسلوك والمعايير والأعمال المنزلية
- تطبيق مجموعة متنوعة من أساليب التدريس لـ:
- استخدام أسئلة فعالة والاستماع بعناية للطلاب
- اختيار موارد التعلم المناسبة وتطوير مهارات الدراسة من خلال المكتبة، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وغيرها من تقنيات التعلم
- ضمان اكتساب الطلاب وتثبيت المعرفة والمهارات والفهم المناسب للمادة المعلم
- تقييم التدريس الخاص بي وبالآخرين نقديًا لتحسين الفعالية
- ضمان توزيع الدعم في الفصل الدراسي بشكل فعال وكفء
- تقييم مدى تحقيق أهداف التعلم واستخدامها لتحسين جوانب معينة من التدريس؛
- تقييم ومراقبة أعمال الطلاب وتحديد الأهداف للتقدم
- استخدام بيانات الأداء لإعلام التخطيط وبالتالي ضمان استمرار التعلم والتدريس في إضافة قيمة
- تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات للتحقق من فهم العمل وإكماله، ومراقبة نقاط القوة والمجالات القابلة للتطوير، وإعلام التخطيط والتعرف على المستوى الذي يحققه الطالب
- إجراء تقييم للطلاب كما هو مطلوب من قبل هيئات الامتحانات، وإجراءات الأكاديمية والقسم
- إعداد وتقديم تقارير مفيدة للآباء
المؤهلات الدنيا:
- حد أدنى من درجة البكالوريوس و/أو دبلوم التعليم العالي
- تجربة في مدرسة دولية ميزة
- حد أدنى من سنتين من الخبرة
- تجربة سابقة في العمل مع طلاب تعتبر اللغة الإنجليزية ليست لغتهم الأم ميزة
- معرفة بمناهج التعليم الأساسية، ومع ذلك فهي ليست ضرورية حيث سيتم توفير التدريب.
- معرفة بوزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة ولوائح ADEK المتعلقة بالمناهج، والتقييم والامتثال ستكون ميزة
- الالتزام بمبادئ التعليم الدولي
- القدرة على تحديد أولويات المشاريع والمهام
- القدرة على بدء وإدارة التغيير في بيئة العمل
- القدرة على تحديد المشكلات، وتحقيق حلول فعالة، وحل النزاعات، وتحفيز الموظفين وتعزيز التعاون، وتعزيز اتخاذ القرارات السليمة
- المرونة، والصبر، ونهج المساواة
تلتزم شركة الدار للتعليم بحماية ورعاية رفاهية الأطفال والشباب وتنتظر من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. العروض الوظيفية تخضع للمراجع المرضية وتخليص الشرطة.
تفاصيل الوظيفة
مستوى الدور: مستوى مبتدئ نوع العمل: دوام كامل الدولة: الإمارات العربية المتحدة المدينة: أبوظبي موقع الشركة على الإنترنت:
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - صف أعلى ابتدائي
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com