باحثة مستخدم / دوام جزئي

Noon Academy

حول الدور:
أكاديمية نون تبحث عن باحثة تجربة مستخدم سعودية لعقد مدته 3 أشهر (سبتمبر - نوفمبر 2025) لإجراء ملاحظات في الفصول الدراسية وبحوث للطلاب في حرمنا النسائي في الرياض. هذه الوظيفة حيوية لإعلام قرارات المنتج حول الأنشطة الصفية وميزات التكنولوجيا التعليمية.
نطاق العمل
المدة: 3 أشهر (سبتمبر - نوفمبر 2025)
الموقع: الحرم الجامعي النسائي في الرياض (المواقع المحددة TBD)
الجدول: دوام جزئي، يومان في الأسبوع، صباحًا (من 7:30 صباحًا إلى 11:00 صباحًا، الأحد إلى الأربعاء محتمل، ولكن الجدول لم يتم الانتهاء منه بعد)
الهدف: ~20 ملاحظة لجلسات قدرات إجمالية (من ~ 80 جلسة متوقعة في هذا الإطار الزمني)
النتائج المتوقعة
•
1. ملاحظات الفصول الدراسية الشخصية
• حضور جلسات التعلم الهجينة المباشرة في الحرم النسائي على الأقل يومين في الأسبوع
• ملاحظة تفاعلات المعلم والطالب وإدارة الفصل
• ملاحظة لحظات انخراط/عدم انخراط الطلاب المحددة طوال الجلسة
2. تسليم الرؤى السريعة
نشر تقرير ملاحظات مفصل باللغة العربية أو الإنجليزية (يفضل) لكل جلسة خلال 4-6 ساعات بعد انتهاء الجلسة. توثيق انخراط الطلاب، وأنماط السلوك، والديناميات التعليمية في تنسيق وثيقة نوتيون. انظر أدناه عينة حقيقية من ملاحظة أجريت في أحد فصولنا الدراسية.
عندما تحولت العقوبة إلى هدف
•
• تضمين الرؤى العميقة، وليس فقط سردًا لما حدث (أي، أن تكون قادرًا على توليد فرضيات حول سبب حدوث شيء ما، وليس مجرد وصف ما حدث)
• الحفاظ على معايير توثيق متسقة عبر جميع الملاحظات
• مناقشة مع مساعد المنتج (الحرم الجامعي الذكوري) حول الملاحظات اليومية لاستخراج الأنماط الشائعة وتحديد الاختلافات بين الحرم الجامعي الذكوري والنسائي.
• 3. بحوث الطلاب والمقابلات
• إجراء مقابلات موجزة مع الطلاب أثناء/بعد الجلسات لاستكشاف فهم أعمق لسلوكيات الفصل الدراسي عند الضرورة.
• جمع رؤى نوعية حول تجربة الطلاب وتفضيلاتهم
• 4. ورش العمل التركيبية
• إجراء ورشتين عمل تركيبيتين مع الفريق الأوسع لإبلاغ القرارات حول أنواع الأنشطة الصفية وميزات التكنولوجيا التعليمية.
• تقديم / مشاركة نتائج ورشة العمل التركيبية مع الفريق الأوسع والرد على الأسئلة
المؤهلات المطلوبة
الأساسية:
• يجب أن تكون نفس الشخص خلال مدة المشروع لضمان الاستمرارية
• أنثى (مطلوب للوصول إلى الحرم الجامعي)
• خبرة في بحث تجربة المستخدم مع الأساليب النوعية
• إتقان اللغة العربية والإنجليزية ومعرفة عميقة بالثقافة السعودية
• متاحة في الحرم الجامعي على الأقل يومين في الأسبوع للجلسات الصباحية (7:30 صباحًا - 9:30 صباحًا، الأحد إلى الأربعاء) - مع وسائل النقل الخاصة إلى/from الحرم الجامعي
• مهارات قوية في الملاحظة والتوثيق
المفضل:
• خلفية في التعليم (التدريس، البحث التعليمي، أو تكنولوجيا التعليم)
• خبرة في أساليب بحث تجربة المستخدم الميدانية/الملاحظة/الإثنوغرافيا
• خبرة في بحث الفصول الدراسية أو بيئات التعلم
• فهم للسياق التعليمي السعودي
• خبرة سابقة في بيئات سريعة الخطى
متطلبات الاقتراح
يرجى تقديم:
• ملخص الخبرة
• محفظة بحث تجربة المستخدم ذات الصلة
• الخلفية التعليمية وأي خبرة في التدريس/تكنولوجيا التعليم
• مشاريع سابقة في البحث التعليمي أو الفصول الدراسية
• النهج والمنهجية
• إطار الملاحظة المقترح
• تقنيات مقابلة الطلاب التي ستستخدمها
• التوفر واللوجستيات
• تأكيد التوفر في الصباح: على الأقل يومين في الأسبوع من أصل أربعة أيام عندما تكون الحصص مستمرة: الأحد-الأربعاء، 7:30 صباحًا-