نائب المدير رعوي

Client of Edvectus

المسؤوليات

• تعزيز صورة إيجابية لرؤية ومهمة المدرسة لجميع أصحاب المصلحة
• نقطة الاتصال الرئيسية لجميع الأمور المتعلقة برفاهية الطلاب
• مسؤول عن الإدارة اليومية للطلاب وإدارة الأنظمة والإجراءات المختلفة المتعلقة برفاهية الطلاب ورفاههم وحمايتهم
• الإشراف ومراقبة سلوك الطلاب وتعلمهم وتقدمهم
• التواصل بأعلى توقعات السلوك وتنفيذ سياسة وإجراءات إدارة سلوك المدرسة بشكل فعال ومتسق

القيادة والإدارة

• توفير القيادة للمدرسة وإظهار معايير أخلاقية عالية لتحفيز والعمل كنموذج يحتذى به للطلاب لتحقيق أهداف المدرسة
• تصميم وتطوير وتنفيذ ومراجعة إطار الرعاية النفسية وإطار الوصول
• قيادة والإشراف على جميع الفعاليات والأنشطة المتعلقة بالرعاية النفسية - حماية الطفل والرفاهية
• ترتيب والتأكد من إجراء الدروس النفسية بشكل صحيح
• إنشاء ثقافة الأداء العالي والتطوير لدى الطلاب
• تخطيط وتنظيم وإشراف على دروس مهارات الحياة
• تحمل المسؤولية عن التطور الشخصي وسلوك ورعاية الطلاب
• العمل مع الطلاب الأفراد الذين هم في خطر الاستبعاد أو لديهم صعوبات في الحضور
• عادل وحازم مع الطلاب، يظهر اللطف والاحترام بما يتماشى مع رؤية المدرسة والأخلاق الإسلامية ومعالجة أي مخاوف لدى الطلاب عبر القنوات الصحيحة
• الإشراف على المستشارين
• إدارة جلسات الإرشاد
• المشاركة في الحالات التي يكون فيها الآباء متورطين وعندما تكون تدخلات القيادة العليا مطلوبة.
• التعاون مع المدراء الإداريين لضمان عمل المستشارين وفق بروتوكول وزارة التربية والتعليم والحفاظ على السجلات
• عقد اجتماعات أسبوعية مع المستشارين والمدراء الإداريين لكل قسم
• متابعة الطلاب الموهوبين والتخطيط لكيفية تعزيز مواهبهم
• إدارة الزي المدرسي وحضور الطلاب لضمان تنفيذ فعال لهذه السياسات
• مطلوب من المدراء الإداريين إبلاغ نائب المدير من أجل رعاية الشؤون النفسية حول مسابقات وزارة التربية والتعليم لمراقبة تسجيلات الطلاب والتحقق من أن الإجراءات الصحيحة تتبع

التعليم والتعلم

• تعزيز التركيز الأساسي على تعلم الطلاب
• التواصل مع نائب الأكاديميين لضمان تطبيق التدخل المستهدف المناسب للطلاب من الفئات الضعيفة ومراقبة وتقييم نجاح هذا التدخل
• العمل عن كثب ومراقبة الطلاب الذين لديهم خطط دعم سلوكية أو خطط دعم نفسية
• ضمان فرص التعلم والوصول للطلاب ذوي الخلفيات الثقافية المتنوعة والقدرات المختلطة، مع مجموعة متنوعة من احتياجات وأساليب التعلم
• استشارة وإشراك اللاعبين الرئيسيين حول القرارات التي تؤثر على هؤلاء الطلاب
• الحفاظ على خطوط اتصال مفتوحة مع الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء الطاقم والإدارة وغيرهم من اللاعبين ذوي الصلة
• العمل جنباً إلى جنب مع نائب الأكاديميين للاحتفال بالإنجازات الإيجابية داخل المدرسة
• النقطة الأولى للتواصل في جميع الأمور المتعلقة بالطلاب لإنشاء علاقات إيجابية ومهنية مع الآباء/الأوصياء والوكالات الخارجية لتعزيز رفاهية جميع الطلاب
• أن تكون على دراية بالتشريعات وإجراءات الوزارة بشأن سلوك الطلاب
• التنسيق مع نائب الأكاديميين لتسهيل جلسات العمل الجماعية الصغيرة، مثل إدارة الغضب، بناء الثقة وحل النزاعات
• دعم سلوك ورفاهية الطلاب - تنفيذ سياسات المدرسة لفرص متساوية ومناهضة التنمر
• دعم المعايير العالية لزي المدرسة
• التواصل مع نائب الأكاديميين لضمان توجيه الطلاب المعرضين لخطر الاستبعاد نحو فرص مناهج مناسبة
• مراقبة ومراجعة والتدخل لتحسين انضباط الطلاب وحضورهم ومواقفهم تجاه التعلم
• إنشاء خطط دعم التعلم وضمان التواصل المنتظم مع أولياء الأمور لمتابعة القضايا/الحوادث
• تقديم معلومات للمتعلمين، ونصائح وإرشادات حول القضايا التي تشكل عوائق أمام التعلم والرفاهية

الإدارة العامة

• المشاركة في مبادرات مجموعة قيادة وإدارة المدرسة
• ضمان سجلات شاملة لقسم الاحتياجات الخاصة عن الطلاب الفرديين ومجموعات الطلاب، ومراقبة تقدمهم العام، والإبلاغ والحفاظ على اتصال منتظم مع أولياء الأمور
• تطوير/إكمال/تعديل الوثائق المطلوبة ضمن مسؤوليات الملف (لكن لا تقتصر على) أوصاف الوظائف، السياسات، النشرات الإخبارية، الأدلة، تقييم الأداء، تقارير الإشراف والاستشارة، التقارير التشغيلية لمديري المدارس، تواصل الآباء، تطوير الموظفين، خطط التعليم الفردية للطلاب، الأنشطة والأندية وما إلى ذلك
• إدارة الميزانية والموارد للرعاية النفسية والوصول، على وجه الخصوص الطلب والصيانة والجرد وتسجيل البيانات والتخزين والنصائح حول الموارد والمعدات
• تنسيق الوثائق الطلابية لأغراض رسمية مثل العمل البديل للطلاب في حالات الاستبعاد/المرض/إلخ
• التحقيق في الحوادث وتسجيلها والإبلاغ عنها
• حضور اجتماعات الرعاية النفسية لمناقشة وتخطيط وتقديم العمل حول المتعلمين الضعفاء
• إدارة نظام مكافآت وسلبيات سلوك المدرسة
• حضور والمشاركة في الاجتماعات ذات الصلة حسب الحاجة

أخرى

• قيادة ودعم الاجتماعات العامة
• دعم تنظيم أمسيات الآباء وغيرها من الفعاليات المدرسية ذات الصلة كما هو مناسب
• دعم وحضور الرحلات المدرسية والأنشطة الترفيهية
• العمل مع نائب الأكاديميين لتطوير وتنفيذ برامج دعم انتقال فعالة بين مستويات الصفوف
• تشجيع مشاركة الطلاب وقيادتهم في جميع مجالات الحياة المدرسية، من خلال الاجتماعات المنتظمة وفعاليات الخير والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية