مساعد فصل دراسي

Aldar Education

وصف الوظيفة
تسعى تعليم الدار حاليًا إلى مساعد فصل متميز - مواطن إماراتي لمدرسة الريانة العامة في أبوظبي لبدء العمل على الفور. مدرسة الريانة العامة هي مدرسة ابتدائية مختلطة المنهج الأمريكي تقع في مبنى حديث في قلب أبوظبي. نسعى لتحقيق التميز في كل ما نقوم به من خلال توقعاتنا العالية والتزامنا بضمان توفير فرص تعليمية عالية الجودة لطلابنا. رؤيتنا هي إنشاء مجتمع تعليمي مستدام ومبتكر، حيث نرعى متعلمينا من خلال التعاون والقيادة والإبداع. تدعم هذه الرؤية الحمض النووي لمتعلمي ومدرسي الريانة الذي هو في قلب مجتمع المدرسة. هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي. سيكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ولديهم فهم حقيقي وتقدير لقيم المنطقة. المسؤوليات الواجبات والمسؤوليات: تقديم الدعم للطلاب الفرديين / مجموعات الطلاب داخل وخارج الفصل لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال اليوم الدراسي ولتوفير رفاهيتهم الاجتماعية والعاطفية والبدنية. كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة. المساعدة في تنفيذ برامج التعليم الفردية للطلاب الفرديين / مجموعات الطلاب ومساعدتهم في متابعة تقدمهم. دعم الطلاب الذين يحتاجون لدعم إضافي مثل الصعوبات العاطفية والسلوكية ومساعدتهم في تطوير مهاراتهم الاجتماعية. مساعدة معلمي الفصل في الحفاظ على سجلات الطلاب. إعداد وتقديم عروض لأعمال الطلاب. دعم معلمي الفصل في التصوير ومواضيع أخرى من أجل دعم التعليم. دعم أهداف المدرسة؛ الالتزام بمتطلبات الصحة والسلامة، والتشريعات ذات الصلة وسياسات المدرسة. قدِّم مثالاً جيدًا من حيث اللباس، والانضباط، والحضور. حضور الاجتماعات الفريق والاجتماعات كموظف حسب الحاجة. العمل مع محترفين آخرين مثل أخصائيي النطق، وأخصائيي العلاج المهني، وما إلى ذلك حسب الضرورة. القيام بواجبات أخرى من وقت لآخر حسب طلب المدير. المؤهلات المساعدة الأكاديمية تقديم تعليم جماعي كما هو موصوف من قبل المعلم / تقديم تعليم فردي. توضيح أنشطة تعليمية متنوعة. متابعة العمل المخصص من قبل المعلم والتحقق من تصحيح أعمال الطلاب أثناء التقدم. الحفاظ على تركيز الطلاب. مدح وتعزيز إنجازات الطلاب / الإبلاغ عن تقدم الطلاب للمعلم. إعادة تنظيم المواد في نهاية اليوم. التحقق من الحضور. الإشراف على الطلاب في الفصول الدراسية ومواقع أخرى. المشاركة في تطوير سياسة السلوك / تعزيز تقدير الذات لدى الطلاب. تأديب السلوك غير الملائم بما يتماشى مع سياسة المدرسة الشاملة.