أخصائي البيانات والتقييم

Emirates National School (ENS)

سيكون أخصائي البيانات والتقييم متورطًا في الوظائف الأساسية التالية لدعم الإدارة الفعالة والتحليل واستخدام بيانات تقييم الطلاب عبر حرم دبي:

• إنشاء وتطوير وصيانة أوراق جمع البيانات الدقيقة والشاملة لجميع الصفوف والمراحل والمواد عبر الحرم الجامعي، مع ضمان التناسق والتوافق مع متطلبات التقييم على مستوى المدرسة.
• الإشراف على إدارة التقييمات الخارجية بما في ذلك CAT4، اختبارات التقدم، IBT، TALA، NGRT، وNWEA MAP وتقديم الدعم التشغيلي للمدارس لضمان التنفيذ السلس والمتوافق.
• إنتاج سلسلة من تقارير البيانات طوال العام الأكاديمي تقدم تحليلات تفصيلية لأداء المدرسة والمواد والمراحل، بما في ذلك المقارنات بين النتائج الداخلية والخارجية وتحليلات الاتجاهات على مر الزمن.
• دعم تقديم تدريب عالي الجودة على التقييم لأعضاء هيئة التدريس والقادة، باستخدام مجموعة من بيانات التحصيل والتقدم لضمان التوافق مع سياسات تقييم ENS وKHDA.
• مراقبة وتتبع خطط تقييم مستوى المدرسة لضمان التوافق مع كل خطة تطوير مدرسة (SDP) ونموذج التقييم الذاتي (SEF).
• البقاء على اطلاع بالتطورات في مجال التقييم وتقديم إرشادات دقيقة وفي الوقت المناسب للمدارس، وتحديث بروتوكولات التقييم والتوقعات حسب الحاجة.
• الحفاظ على معرفة محدثة بسياسة وإرشادات KHDA، ودعم المدارس في تلبية جميع متطلبات KHDA المتعلقة بالتقييم والبيانات.
• ضمان دقة وتحديث جميع المعلومات والمستندات ومواد الإرشاد على المنصات المشتركة مثل SharePoint وMicrosoft Teams وPower BI وEngage وPowerSchool وToddle.
• تحديث وصيانة سياسة التقييم على مستوى المدرسة لضمان التوافق الكامل مع متطلبات ENS وKHDA.
• تعزيز ممارسات التقييم القوية من خلال المشاركة النشطة في اجتماعات التقييم، ومشاركة التحديثات من خلال النشرات الإخبارية للتقييم، والمساهمة في المناقشات عبر الحرم الجامعي حول جودة التقييم.
• العمل كعضو نشط في فرق التقييم على المستويين المركزي والمدرسي، ودعم تنفيذ الإجراءات الرئيسية، وتدوين الملاحظات، والمساهمة في عمليات المتابعة.
• دعم الحرم الجامعي بتحليلات وتقارير غير منتظمة تتعلق بالحضور والسلوك والقبول والبيانات الديموغرافية ووجهات الطلاب وبيانات التشغيل الأخرى على مستوى المدرسة حسب الحاجة.
• التقاط وتحليل وإبلاغ سنويًا عن جميع نتائج الامتحانات الرسمية، بما في ذلك EmSAT وSAT وأداء AP.
• مراقبة التقييمات الدولية، مثل PISA وTIMSS وPIRLS، وإعداد التقارير ذات الصلة، ودعم المدارس في تطوير خطط العمل المرتبطة بكل دورة تقييم.
• المشاركة بشكل كامل مع جميع أنظمة التقارير الأكاديمية ومعلومات الطلاب والمشاركة في تطوير بنية تحتية جديدة لتكنولوجيا المعلومات قد تؤثر على عمليات التقييم.