معلم فرنسي

Ministry of Education Dubai

نشرت في 17 سبتمبر

الخبرة

2 - 7 سنوات

التعليم

بكالوريوس في التكنولوجيا/ الهندسة(أي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

تعريف القسم

يجب أن يكون لدى المرشحين فهم سليم لآليات اللغة الفرنسية، مع مهارات قوية في التواصل الكتابي والشفهي. من الضروري أن يكون المرشح مزودًا باستراتيجيات تدريس تعزز أفضل الممارسات. يجب أن يمتلك المرشح موقفًا إيجابيًا يمكنه من القيام بذلك.

المهام الرئيسية والمسؤوليات:

  • نمذجة ودعم بيئة صفية تركز على المتعلم، وتفاعلية، تعزز مشاركة وتفاعل المتعلمين.
  • ضمان وصول الطلاب إلى النتائج المتوقعة المرتبطة بالعمر في اللغة الفرنسية
  • فهم العمل مع الشباب العرب الذين سيدرسون الفرنسية باللغة الإنجليزية.
  • إنشاء بيئة تعليمية إيجابية ونشطة وغنية باللغة.
  • دعم عملية التعلم من خلال تحديد الاحتياجات وإرشاد الطلاب لتحقيق أهدافهم التعليمية.
  • ضمان تقديم التقييمات وفقًا لاستراتيجية التقييم والإرشادات، بطريقة صالحة وصارمة.
  • الحفاظ على سجل دقيق من إنجازات وأداء الطلاب.
  • إنشاء علاقات إيجابية وفعالة مع الزملاء.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

متطلبات المغتربين:

3+ سنوات من الخبرة الكاملة في التدريس في المدارس للمغتربين

سنتان أو أكثر من الخبرة الكاملة في التدريس في المدارس إذا كان المرشح يمتلك واحدة من التالي: ترخيص تدريس وزارة التربية والتعليم، بكالوريوس التربية؛ ماجستير التربية؛ NTS؛ PGCE (شهادة QTS غير مطلوبة)؛ PGDE؛ H.D.E؛ H.E.D؛ DELTA (دبلوم المستوى 5 في التعليم والتدريب)؛ CELTA (مستوى الماجستير فقط)؛ TESOL (مستوى الماجستير فقط)

  • درجة بكاليوس في مجال ذي صلة: درجة بكاليوس في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE)/ درجة ماجستير ذات صلة ستكون ميزة.
  • معرفة جيدة بالإطار الأوروبي المشترك المرجعي للغات (CEFR)
  • التعليم المستمر المعتمد في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (إلزامي)
  • اعتماد مختبر DELF/مصحح سيكون ميزة.
  • الشجاعة الأخلاقية، والنزاهة، والصبر، والمرونة، والقدرة على التحمل.
  • مستوى ممتاز من الكفاءة في اللغة الإنجليزية (اختبار كفاءة اللغة TOEFL iBT مطلوب أو ما يعادله)، والذي يجب أن يقدمه المرشحون خلال ستة أشهر من الانضمام إلى وزارة التربية والتعليم. (مطلوب درجة TOEFL من 79-93)
  • حد العمر: حتى 55 عامًا

متطلبات المواطنين الإماراتيين:

  • لا تتطلب خبرة سابقة في التدريس.
  • درجة بكاليوس في مجال ذي صلة: درجة بكاليوس في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE)/ درجة ماجستير ذات صلة ستكون ميزة.
  • متوسط: الحد الأدنى من GPA هو 2.5 للمرشحين الإماراتيين.
  • معرفة جيدة بالإطار الأوروبي المشترك المرجعي للغات (CEFR)
  • التعليم المستمر المعتمد في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (إلزامي)
  • اعتماد مختبر DELF/مصحح سيكون ميزة.
  • الشجاعة الأخلاقية، والنزاهة، والصبر، والمرونة، والقدرة على التحمل.
  • مستوى اللغة الإنجليزية: مستوى ممتاز من الكفاءة في اللغة الإنجليزية (يجب تقديم شهادة TOEFL iBT أو ما يعادلها) خلال ستة أشهر من الانضمام إلى وزارة التربية والتعليم. (مطلوب درجة TOEFL من 79-93)
  • حد العمر: حتى 55 عامًا

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Ministry of Education Dubai

Since the establishment of the union of the United Arab Emirates in 1971, education has received the utmost attention of the founding leader, Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan, may Allah have mercy on him, and his founding brothers. They believed that education was the cornerstone of building an enabled community that could keep pace with the advancements. Over the past decades, the wise leadership of the country was keen on building an educational system that matched its counterparts in the advanced nations. It harnessed for this purpose all the required capabilities, to achieve the country's agenda and national vision in this regard. Sincere efforts have also been made to develop education and adopt the best systems that achieve high-quality education outputs, to achieve the future visions and aspirations of the wise leadership.

Since investing in human capital is the main objective, the UAE has been keen on establishing the Ministry of Education and creating the appropriate environment to build pioneering Emirati schools, in terms of standards, form, and content they provide. It also made sure that such schools provided high-quality educational environment and owned the most technically advanced tools to be able to graduate generations that could pursue their university education confidently in higher education institutions to fulfil the requirements of labour market.

The MOE has also provided a smart learning system and high-quality digital platforms, side by side with the continuous development of school curriculums, according to national learning standards, assessment policy that is based on assessing for learning, and highest quality standards that match the best international practices. Various learning tracks, moreover, have been provided to support the capabilities and skills of students and achieve the country's strategy of encouraging the culture of creativity and innovation through providing the students with the skills of the 21st century and motivating them to have new ideas that relate to the reality they live in and foresee the future. This will eventually help in finding radical, sustainable solutions to the major issues, improving competitiveness, and supporting smart government in its attempts to keep pace with global advancements, advance education, and push it to broad horizons of excellence, leadership, and competitiveness.

قراءة المزيد

https://careers.moe.gov.ae/en/uae/jobs/french-teacher-1100015220/

وظائف مماثلة

مدرّس

Future Private School

  • 0 عام
  • الرياض، المملكة العربية السعودية

المعلم الفرنسي الثانوي

عرض الكل