Immediate Start Secondary Teacher Of German At Safa Community School
Client of Talentmate
صاحب عمل نشط
نشرت في 17 سبتمبر
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
نظرة عامة على الوظيفة
المسمى الوظيفي: معلم ثانوي للغة الألمانية في مدرسة صفا المجتمعية، دبي
مدرسة صفا المجتمعية - منارة التميز. في عام 2024، تم تكريمنا بلقب أسعد مدرسة في الإمارات العربية المتحدة، وهو دليل على التزامنا برفاهية الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، كنا فخورين بحصولنا على جائزة القيمة المضافة، عدم ترك أي طفل خلف الركب، مما يعكس تفانينا في التقدم الأكاديمي. وقد تم التأكيد على ذلك من خلال نتيجة VA لامتحانات GCSE لعام 2024 التي بلغت +2.2. إن معدلات الاحتفاظ العالية بالموظفين لدينا ووجودنا في قائمة أفضل 15 مدرسة في الإمارات العربية المتحدة وفقًا لاستطلاع Schoolscompared.com هي مصدر فخر لنا جميعًا.
في مدرسة صفا المجتمعية، نحن أكثر من مجرد مدرسة - نحن مجتمع. مع هيئة أبوية تتكون من مغتربين، بما في ذلك حوالي 35% من المملكة المتحدة، لقد قمنا بتعزيز سمعة كوننا مدرسة ودودة ودافئة وموجهة نحو المجتمع. إن العلاقات الإيجابية بين الموظفين والآباء والطلاب هي دليل على نهجنا الشامل، مما يجعل الجميع يشعرون بالترحيب وكجزء من عائلة أكبر. هذا الشعور بالانتماء يميزنا ويجب أن يجعلك تشعر وكأنك في منزلك في مدرستنا.
مدرسة صفا المجتمعية ليست مجرد مدرسة أخرى، بل هي مدرسة فائزة بجوائز تعتمد على المنهج البريطاني، من FS1 إلى السنة 13، مع 2640 طالباً. تابع قناتنا على إنستغرام للحصول على لمحة عن مجتمعنا النابض بالحياة الذي يعرض إنجازات الطلاب، والفعاليات المجتمعية، وأكثر من ذلك بكثير على safa_scs. اكتشف كيف نرعى المواهب، ونشجع الإبداع، ونبني بيئة مزدهرة لكل طالب.
حاليًا، نحن في بحث عن معلم ألماني ديناميكي ومتحمس (للمدرسة الثانوية) للانضمام إلى قسمنا الثانوي المتميز.
من المتوقع أن يقوم المرشح الناجح بتدريس مجموعة متنوعة من الأعمار والقدرات، GCSE وA-Level.
يتم الإعلان عن هذه الوظيفة كجزء من نمو استراتيجي لتلبية زيادة تسجيل الطلاب وطلب البرنامج.
المسؤوليات المهنية العامة
تعتبر الواجبات المهنية للمعلم تشمل الواجبات التالية:
- التدريس، بما في ذلك التخطيط وإعداد الدورات والدروس، وتحديد وتصحيح العمل وتقييمه، وتسجيل وتقرير عن التطور والتقدم والإنجاز بما يتماشى مع توقعات المدرسة وسياساتها.
- استخدام البيانات لإبلاغ التدريس في الفصل، ومراقبة وتتبع تقدم الطلاب، ووضع التدخلات في الوقت المناسب.
- إعداد الطلاب للامتحانات العامة، وتقييم الطلاب لأغراض هذه الامتحانات، وتسجيل وتقرير عن هذه التقييمات وحضور الاجتماعات المتعلقة بتنظيم الامتحانات العامة.
- التواصل والتشاور مع أولياء أمور الطلاب، بما في ذلك كتابة التقارير.
- الحضور في أمسيات أولياء الأمور وأمسيات مفتوحة.
- الحفاظ على النظام والانضباط الجيد بين الطلاب الذين يقوم بتدريسهم.
- المشاركة في اجتماعات الأقسام والأمسيات المفتوحة.
- العمل كعضو في فريق في تشكيل سياسة وممارسات القسم، وإدخال المبادرات المنهجية، وإعداد وتطوير برامج الدراسة وطرق التدريس والتقييم.
- المشاركة في المهام الإدارية والتنظيمية لضمان سير العمل بسلاسة في القسم.
- البقاء على اطلاع بأحدث الابتكارات المناهج، والمشاركة في الترتيبات الخاصة بالتطوير المهني المستمر، والمساهمة في تطويره المهني الشخصي.
- العمل بالتعاون مع المعلمين المساعدين في الفصل.
- تحمل المسؤولية عن مراقبة ودعم معلم مبتدئ يتولى فصله، إذا كان ذلك مناسبًا.
- تحديد عمل لفصوله حيث يُعلم الغياب مسبقًا وتحديد عمل للزملاء الغائبين عند الحاجة.
- تحمل المسؤولية عن مجال معين من المنهج، أو الإدارة أو الابتكار المنهجي أو المشروع.
- تنفيذ مهام أخرى كما يوجهها رئيس القسم بشكل معقول.
- التعرف على إطار تفتيش DSIB وتوقعات التعليم والتعلم المتميز في الإمارات العربية المتحدة.
- الدعم لمبادرات الإمارات العربية المتحدة والتوقعات الثقافية.
من الضروري أن يكون المرشح الناجح
- يمتلك مؤهلات ذات صلة.
- يجب أن يكون لديه خبرة في التدريس في المدارس التي تتبع المنهج البريطاني، وتدريس كل من IGCSE وA level.
- الأهم من ذلك، يجب أن يكون متحمسًا تجاه الموضوع وقادرًا على نقل هذا إلى الطلاب.
- لديه فهم لمتطلبات التقييم والامتحانات للصفوف KS3 وKS4 وKS5.
- أن يكون معلمًا متميزًا مع القدرة على إظهار الممارسة المتميزة وتقدم الطلاب.
- يعمل بشكل فعال كجزء من فريق.
- يبقي نفسه على اطلاع بالتطورات في موضوعه.
- لديه رغبة في التطور كمهني، واغتنام الفرص للتدريب أكثر داخل القسم، أو خارجه للتقدم في مسيرته المهنية.
سيتم مراجعة هذا الوصف الوظيفي بانتظام وقد يكون عرضة للتعديل والتغيير.
عملية التقديم
آخر موعد لتقديم الطلبات هو الثلاثاء، 28 أكتوبر 2025 في الساعة 10:00 بتوقيت الإمارات .
عملية التقديم هي
- يجب تقديم جميع الطلبات على بوابة TES/Schrole. لن يتم النظر إلا في الطلبات المقدمة من خلال البوابة.
- لن يتم النظر إلا في الطلبات التي لديها خبرة في تدريس GCSEs وA-Levels.
- تقديم سيرة ذاتية حديثة وكاملة.
- تقديم خطاب تغطية لا يزيد عن صفحتين A4.
- توفير أسماء ثلاثة مراجع على الأقل، وأرقام الهواتف (مع رموز الاتصال الدولية)، وعناوين البريد الإلكتروني. يجب أن يكون واحدًا منهم صاحب عمل حالي.
- آخر موعد لجميع الطلبات هو الثلاثاء، 28 أكتوبر 2025 في الساعة 10:00 بتوقيت الإمارات.
- سيتم تقييم الطلبات حسب ترتيب الاستلام وقد تحدث المقابلات في أي مرحلة بعد استلام الطلبات. نحتفظ بالحق في التعيين قبل الموعد النهائي، وبالتالي ندعو المرشحين المهتمين للتقديم في أقرب وقت ممكن.
- بمجرد الانتهاء من المقابلات الأولية، سيتم إجراء الترتيبات بشكل فردي مع المرشحين الذين سيتقدمون إلى الجولة الثانية من المقابلات.
- سيكون درس توضيحي مطلوبًا.
القطاع المهني للشركة
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com