مساعد دعم التعلم (الشمولية)

Dubai British School Jumeira

نشرت في 26 سبتمبر

الخبرة

2 - 6 سنوات

التعليم

بكالوريس في ادارة الاعمال(ادارة)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

غرض الوظيفة: 
للمساعدة في تعزيز تعلم وتطوير الطالب(الطلاب) المذكورين، وتقديم بيئة تعلم 
تدعم احتياجاتهم التنموية والتعليمية، تحت التوجيه العام للمعلم 
ورئيس الشمولية/SENCO.
العلاقات الرئيسية (داخلية وخارجية): 
المعلمون، الطلاب، الآباء، فريق دعم الطلاب، المستشار المدرسي، المدير وأعضاء آخرون من 
فريق إدارة المدرسة، الوكالات الخارجية حسب الحاجة. 
المسؤوليات الرئيسية:
• العمل ضمن الإطار الذي حدده المعلم المعين ورئيس الشمولية/SENCO، موضحًا دور LSA في الدروس بما في ذلك كيف سيقدمون ملاحظات للطالب(الطلاب) المذكورين والزملاء 
حول التعلم والسلوك.
• الإشراف وتسهيل الدعم الفردي للطالب المذكور، مع الإشارة الخاصة إلى 
أهداف خطة التعليم الفردية (IEP) / جواز سفر الطالب، وضمان سلامتهم والوصول إلى أنشطة التعلم 
بما في ذلك، عند الاقتضاء، الدروس المتخصصة.
• تقديم ملاحظات غير رسمية للطالب المذكور فيما يتعلق بالتقدم والإنجاز تحت 
إشراف المعلم.
• تسجيل ومشاركة مع المعلم، والزملاء والمهنيين الداعمين، القضايا المثيرة للقلق و 
الملاحظات الإيجابية حول رفاهية الطالب وإنجازاته.
• التواصل بفعالية مع والدي الطالب المذكورين عبر البريد الإلكتروني والتقارير المستندة إلى 
أهداف ونتائج IEP/جواز سفر الطالب، أسبوعيًا/شهريًا أو كما يؤكد رئيس الشمولية 
/ SENCO.
• الحفاظ على ملف من IEP/جواز سفر الطالب، السجلات، المحاضر وغيرها من الوثائق ذات الصلة.
• المساهمة في رفاهية الأطفال من حيث احتياجاتهم البدنية والعاطفية والاجتماعية.
• حضور أي اجتماعات للموظفين وأيام التنمية المهنية حسب الطلب والاحتياج من المدرسة.
• مرافقة الطالب إلى ECAs خارج ساعات المدرسة، إذا لزم الأمر كما تم الاتفاق عليه من قبل المدرسة و 
الوالدين.
• القيام بأي مهام أخرى مشابهة كما هو موجّه، بما في ذلك المرونة لدعم في مجالات أخرى من المدرسة عند الحاجة؛ في بعض الأحيان قد يتضمن ذلك دعم طلاب آخرين، 
على سبيل المثال إذا كان الطالب المذكور يعمل في بيئة تعاونية.
مواصفات الشخص:
التعليم: الحد الأدنى من التعليم الثانوي في اللغة الإنجليزية والرياضيات، مفضل ولكن ليس أساسيًا 
الخبرة: خبرة أو قدرة على العمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، خبرة سابقة 
في التدريس أو مساعد التدريس مفضل
الكفاءات:
• مستويات جيدة من اللغة الإنجليزية المكتوبة والم spoken
• الحماس والالتزام والقدرة على العمل مع الطلاب
• لاعب فريق جيد، قادر على العمل بشكل جيد كجزء من فريق
• السرية والتعاطف

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com