أعضاء هيئة التدريس غير المقيمين بدوام كامل

Hamdan Bin Mohammed Smart University

يتوقع من أعضاء هيئة التدريس أن يكونوا مرشدين ومدربين وميسرين وقدوة، يوجهون المتعلمين في المرحلة الجامعية خلال دورة الاستدامة والاقتصاد الدائري التي تُقدّم بالكامل عبر الإنترنت. تركز هذه الدور على تطوير فهم المتعلمين لمبادئ التنمية المستدامة، والاستهلاك المسؤول، ونماذج الاقتصاد الدائري، وربط النظرية بالممارسات الواقعية التي تتماشى مع رؤية الإمارات 2031 وأهداف الاستدامة العالمية (SDGs). سيشجع أعضاء هيئة التدريس التفكير النظامي، والابتكار، والمسؤولية الأخلاقية من خلال تجارب التعلم التفاعلية التي تؤكد الاستدامة كعقلية وأسلوب حياة.

التعيينات لأعضاء هيئة التدريس غير المقيمين هي وظائف بدوام كامل عن بُعد تسمح للمرشحين بتسهيل التعلم، وتوجيه المتعلمين، والمساهمة في الخدمات الأكاديمية أثناء الإقامة خارج الإمارات. سيشارك أعضاء هيئة التدريس بالكامل في نظام التعلم الذكي لـ HBMSU، ويتعاونون افتراضيًا مع الزملاء، ويشاركون في التطوير المهني المستمر، ويساهمون في مهمة مدرسة التعليم الإلكتروني في إعداد مواطنين عالميين واعين بالاستدامة ومدفوعين بالابتكار.

كأعضاء متكاملين في مجتمع HBMSU الأكاديمي، يدعم أعضاء هيئة التدريس غير المقيمين مهمة الجامعة في تحويل التعليم من خلال التقنيات الذكية، والبيداغوجيا المتمحورة حول المتعلم، والابتكار المدفوع بالاستدامة. يتم تشجيعهم على المشاركة افتراضيًا في فعاليات الجامعة، ومنتديات الاستدامة، والأنشطة التطويرية المهنية، وتعزيز التعاون والمجتمع داخل الشبكة العالمية النابضة بالحياة لـ HBMSU. يجب على المتقدمين إظهار الخبرة في تعليم الاستدامة، وإدارة البيئة، أو ممارسات الاقتصاد الدائري، بالإضافة إلى الإلمام بأساليب التعلم الذكي وتسهيل التعلم عبر الإنترنت. الالتزام القوي برؤية HBMSU في تشكيل قادة المستقبل لعالم مستدام ومرن أمر ضروري.

الأدوار الرئيسية والمسؤوليات

• التوجيه والتدريب:
  توجيه وإرشاد المتعلمين في تطوير التفكير المستدام، والوعي الأخلاقي، ومهارات حل المشكلات العملية المتعلقة بتحديات الاستدامة والاقتصاد الدائري. تقديم ملاحظات بناءة وتوجيه تحفيزي لتعزيز الابتكار والمسؤولية الاجتماعية.
• تصميم التعلم وتسهيل التقييم:
  المساهمة في تطوير وتعزيز المواد التعليمية، والأنشطة الرقمية، وأدوات التقييم لدورة الاستدامة والاقتصاد الدائري، مع ضمان أنها تعزز التفكير النظامي، والتعلم المطبق، وقراءة الاستدامة ضمن بيئة التعلم الذكي لـ HBMSU.
• البحث والمنح الدراسية:
  المشاركة في البحث الأكاديمي والتطبيقي في تعليم الاستدامة، والابتكار من أجل التنمية المستدامة، أو البيداغوجيات الرقمية التي تعزز الوعي البيئي. المساهمة في المنشورات والمبادرات المتماشية مع أجندة الاستدامة والابتكار لـ HBMSU.
• نموذج الدور:
  إظهار القيادة والنزاهة والالتزام البيئي من خلال نمذجة الممارسات المستدامة وتعزيز ثقافة التعلم عبر الإنترنت الشاملة والمبنية على القيم.
• دعم التعلم:
  مراقبة تقدم المتعلمين من خلال المنصة الإلكترونية، وتقديم ملاحظات شخصية، وتشجيع المشاركة المستمرة والتفكير في المواضيع والمشاريع المتعلقة بالاستدامة.
• التعاون:
  العمل بالتعاون مع فريق مدرسة التعليم الإلكتروني لضمان تجارب تعلم عالية الجودة ومتعددة التخصصات وذات صلة بالسياق تتماشى مع أهداف الاستدامة لـ HBMSU.
• المشاركة المهنية:

المشاركة افتراضيًا في اجتماعات هيئة التدريس، ومجتمعات التعلم المهني، والفعاليات ذات الموضوعات المتعلقة بالاستدامة لتعزيز التميز في التعليم عبر الإنترنت والابتكار الأخضر.