SEN المعلم

Harrow International School - Dubai

سيقوم جميع معلمي هارو (البيك) بتقديم تعليم وتعلم نموذجي ضمن تخصصهم، مما يعزز بيئة حيث يتم دعم كل طالب وتحديه وإلهامه للتفوق. سيتبعون أعلى المعايير الأكاديمية بينما يجسدون القيم المميزة لهارو من شجاعة، وكرامة، وتواضع، وزمالة. بعيدًا عن الفصل الدراسي، سيلعبون دورًا نشطًا في الرعاية الرعوية للطلاب داخل منزلهم، ويساهمون في تنوع الفرص اللامنهجية، ويثرون الحياة الأوسع للمدرسة. من خلال ذلك، سيعززون تقاليد هارو بينما يشكلون تجربة تعليمية متوافقة بشكل فريد مع تطلعات هارو دبي.

من نبحث عنه؟

• يتمثل معلمونا في أعلى معايير التميز المهني والشخصي. نحن نسعى لتعيين أفراد ليسوا فقط معلمين متميزين، ولكن أيضًا مرشدين ونماذج يحتذى بها تلهم الطلاب لتحقيق أفضل ما لديهم، سواء في الدراسة أو في الشخصية. في هارو دبي، يلعب المعلمون دورًا محوريًا في تشكيل شباب واثقين وذوي تعاطف، مساهمين بالكامل في الحياة الفكرية والرعوية واللامنهجية للمدرسة.
• نبحث عن معلمين يجمعون بين الدقة الفكرية وحب حقيقي للعمل مع الشباب.
• التدريس، بالنسبة لنا، ليس مجرد مهنة؛ إنه دعوة، ونرحب بالزملاء الذين يرون دورهم كامتياز ومسؤولية.
• نقدّر المعلمين الذين يجلبون الشغف والنزاهة والتواضع إلى عملهم، مظهرين قيم الشجاعة، والكرامة، والتواضع، والزمالة في كل ما يفعلونه.
• يتبنى معلم هارو التحدي بصمود وإبداع، موضحًا القدرة على التكيف في سياق عالمي ديناميكي.
• يعمل معلمونا عن كثب مع الزملاء والطلاب والعائلات لخلق بيئة يمكن لكل طفل أن يزدهر فيها مع نجاح موضح في تحدي الأكثر قدرة ودعم أولئك الذين يحتاجون إلى إرشادات إضافية.
• بعيدًا عن الفصل الدراسي، يساهمون بحماس في الأنشطة اللامنهجية، والحياة الرعوية، والمجتمع المدرسي الأوسع، مدركين أن التعليم في هارو يتميز بعرضه وعمقه، وأن تأثيره يمتد بعيدًا عن الإنجازات الأكاديمية.

ماذا يمكن أن تجلب أيضًا؟

• في هارو، نبحث عن معلمين يساهمون بأكثر بكثير من التميز الأكاديمي. أفراد يثريون رحلة طلابنا التعليمية من خلال مواهبهم وشغفهم المتنوع. سواء كنت عازف بيانو، أو معلم باليه، أو لاعب ريغبي، أو تمتلك مهارة مميزة أخرى، نقدّر أولئك الذين يلهمون الإبداع، ويروّجون للشخصية، ويطورون قدرات طلابنا خارج الفصل الدراسي.
• ندعو المتقدمين بحرارة لمشاركة الصفات الفريدة التي يمكنهم إحضارها إلى مجتمعنا المدرسي المتميز والمتنوع. في هارو، نقدر المعلمين الذين يمددون التعلم إلى ما هو أبعد من الحدود التقليدية، أولئك الذين يلهمون الفضول، ويعززون حب التعلم، ويوسعون آفاق طلابنا من خلال الموسيقى، والرياضة، والفنون، أو سعي استثنائي آخر.

المتطلبات الأساسية:

• درجة مناسبة، مع PGCE من المملكة المتحدة أو مؤهل تدريس آخر يمنح QTS
• خبرة تدريس لا تقل عن ثلاث سنوات ومعرفة بالمناهج الوطنية في إنجلترا وIGCSE/GCSE و/أو مستويات A حسب الاقتضاء.
• خبرة في إجراء واستخراج نتائج الاختبارات النفسية والتخطيط للتدخلات المستهدفة لمشكلات التعلم الشائعة
• تحقق من سجل جنائي نظيف بما في ذلك تحقق حماية الطفل الدولية (ICPC) من المملكة المتحدة أو الشرطة المناسبة وغيرها من التحقق من البلدان ذات الصلة للإقامة/العمل للمتقدمين الذين لم يعملوا في المملكة المتحدة من قبل ولا توجد مشكلات تتعلق بالصلاحية للعمل مع الأطفال.
• التزام مثبت بحماية الأطفال وفهم إجراءات الحماية.
• تجربة تدريس سابقة ضرورية، ويفضل أن تكون في المدارس المستقلة الرائدة

الخصائص المرغوبة:

• شغف حقيقي للعمل مع الشباب ومساعدتهم على الازدهار.
• القدرة على إلهام التميز في كل من التطوير الأكاديمي والرعوي.
• تعاطف وصبر ونهج رعاية في دعم الطلاب.
• قدرة على التكيف، والإبداع، ونظرة مستقبلية مبدعة.
• حساسية ثقافية قوية ووعي عالمي.
• عقلية تعاونية، تعمل بشكل إيجابي مع الزملاء والطلاب والآباء.
• دافع للتطوير والابتكار، مع احتضان التعلم المهني بعقلية التحسين المستمر.

قيم المدرسة وسلوكياتها

من المتوقع أن يتصرف جميع الموظفين وفقًا لقيم المدرسة التي هي: الشجاعة، والكرامة، والتواضع، والزمالة. بينما تحدد قيم المدرسة ما هو الأكثر أهمية بالنسبة لنا، فإن السلوكيات أدناه تهدف إلى أن تكون مجموعة مشتركة من التوقعات للإشارة إليها، ومعايير للاحتذاء بها، في تعاملاتنا مع الآخرين. إنها التطبيق العملي لقيمنا.

الشجاعة

نظل متفائلين وذوي هدف في عالم مضطرب.

نتحمل المسؤولية عن قراراتنا، حتى الصعبة منها.

نتحدى دائمًا السلوك السيء في أنفسنا وفي الآخرين.

نحن منفتحون على أفكار جديدة، ونسعى للتحديات الجديدة.

الكرامة

نفي بوعودنا.

نتصرف بنزاهة ونفعل الشيء الصحيح، حتى عندما يكون ذلك صعبًا أو عندما لا يراقبنا أحد.

نحترم ونقدر تقاليدنا بينما نضعها في سياق اليوم.

التواضع

نعمل بجد لخدمة الآخرين داخل المدرسة وفي مجتمعاتنا الأوسع عندما يكون ذلك ممكنًا، وضعين مصالحهم قبل مصالحنا.

نقدم ونطلب تغذية راجعة صادقة ومناسبة، ونعكس على إخفاقاتنا ونتعلم منها.

ندعم بعضنا البعض خلال التحديات وبغض النظر عن النتيجة، نحتفل بمن شاركوا.

الزمالة

نحترم بعضنا البعض ونقدر اختلافاتنا، مع العلم أننا أكثر فعالية وأكثر مرونة عند العمل معًا.

نحن لطفاء وشاملون؛ نقدر المساهمة التي يقدمها كل واحد منا.

نكون نماذج سلوكية لما نود رؤيته في الآخرين؛ نسأل فقط من الآخرين ما نحن مستعدون للقيام به بأنفسنا.