تاجر الصادرات University of Birmingham Dubai

من المتوقع أن يقوم شاغل الوظيفة بتدريس اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية عبر مجموعة من البرامج أو الوحدات بما في ذلك، وحدات EAP الأساسية، ودورات اللغة الإنجليزية الأكاديمية في الجلسات، واللغة الإنجليزية قبل الجلسة التي يتم تقديمها بالتعاون مع الكليات وأكاديمية برمنغهام الدولية. تقع BIA ضمن خدمات أكاديمية ولها ملف دولي قوي.

من المتوقع أن يقوم شاغل الوظيفة بالتدريس في المتوسط 18 ساعة في الأسبوع (مع تقليل الوقت المخصص للمهام الإدارية أو الإدارية الأخرى كما هو موجه ومتفق عليه) وإجراء دروس فردية. من المتوقع أن يقوم شاغل الوظيفة بالتدريس لمدة 39 أسبوعًا في السنة. سيتولى التدريس عبر جميع البرامج ولكن قد يكون مرتبطًا بشكل أساسي ببرنامج معين لأغراض تطوير المواد أو الإدارة (قد تشمل المهام المتخصصة تطوير التقييم، تطوير المعلمين، تطوير VLE، أنظمة الجودة والتدقيق).

سيقوم شاغل الوظيفة أيضًا بأداء أنشطة تعليمية أخرى وأي مهام ذات صلة كما هو منصوص عليه من قبل مدير عمليات وتطوير BIA / مدير برنامج EAP TNE.

المهام الرئيسية

• لتخطيط وإعداد التدريس الخاص به، بما في ذلك المواد، والملاحظات، واستخدام VLE وفقًا للأهداف المحددة لبرامج التدريس.

• لإعداد الطلاب بمهارات اللغة الإنجليزية والمهارات الأكاديمية التي سيحتاجونها لبرنامجه الأكاديمي المختار باستخدام منهجية تدريس مستندة إلى البحث.

• لتقديم التعليم بمرونة عند الحاجة داخل بيئة الفصل الدراسي أو عن بُعد حسب الحاجة باستخدام LMS وتقنية مؤتمرات الفيديو.

• للمساهمة في تصميم الوحدات مع زملاء آخرين.

• مراقبة نتائج التعلم الأكاديمية للطلاب، وتتبع التقدم ومعايير الإنجاز مقابل الأهداف المحددة
• الإشراف على مشاريع الطلاب، ومساعدة الطلاب بشكل عام لتحسين مهاراتهم في التواصل الأكاديمي، وتطوير مهارات الدراسة والعادات ذات الصلة والانتقال اجتماعيًا وأكاديميًا.
• تحمل مجموعة كاملة من المسؤوليات المتعلقة بالإشراف، والتصحيح، وفحص جميع التقييمات النهائية (رهناً بالتحقق من قبل المشرف الأكاديمي)، بالإضافة إلى أي فحوصات تقدم، وعروض تقديمية، وأعمال دراسية يتم تنفيذها خلال الدورة.
• تقديم الرعاية الرعوية والنصائح الأكاديمية بطريقة سريعة وفعالة.
• توفير تغطية للمعلمين الآخرين عند الحاجة.
• تقديم، حيثما كان ذلك ممكنًا مسبقًا، خطة درس ومواد لأي دروس سيتم تغطيتها بواسطة معلم بديل في حالة الغياب الذي لا مفر منه.
• تحديث خبرته في الموضوع بانتظام وإكمال جميع التدريب الإلزامي عند الطلب.
• تحمل التطوير المهني الشخصي في التدريس، بما في ذلك الانعكاس الذاتي على تدريس الشخص، باستخدام التغذية الراجعة من الملاحظات الإدارية وكذلك ملاحظات مراجعة الطلاب والأقران، لتحسين عمليات التدريس والتعلم الخاصة به.
• تطوير نهج للتخطيط وتطوير تدريس الشخص من خلال المشاركة في التنمية المهنية المستمرة.
• حضور جميع اجتماعات الموظفين والمساهمة بأفكار لتحسين البرنامج.
• أن يكون ملماً بالمبادئ الجوهرية للممارس في EAP، كما هو مفصل في إطار كفاءة TEAP، الذي تم تطويره بواسطة BALEAP.
• تحمل الإدارة/الإدارة الناشئة عن التدريس.
• المساهمة في نقل المعرفة في تخصصه الخاص الذي يعود بفائدة واضحة على الكلية والجامعة، غالبًا تحت إشراف قائد المشروع.
• المساهمة في الأنشطة ذات الصلة بالتعليم في BIA والإدارة ذات الصلة بالتعليم.
• تعزيز المساواة وقيم التنوع من خلال التصرف كنموذج يحتذى به وتعزيز ثقافة عمل شاملة.