قائد الرعاية الرعوية بالمدرسة بأكملها

TES FE News

نظرة عامة على الوظيفة

رئيس الرعاية الرعوية بدءًا من أغسطس 2025

المدرسة: المدرسة الدولية المجتمعية (ICS)، حرم المنهل، أبوظبي

المدرسة الدولية المجتمعية (ICS) هي مؤسسة تعليمية رائدة تقع في قلب أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة. مدفوعة برؤيتنا لأن نكون المدرسة المفضلة التي تلهم وتحدي وتمكن مجتمع التعلم في القرن الحادي والعشرين من خلال نظام تعليمي أخلاقي ومبتكر، تعتبر ICS المنهل مدرسة متنوعة وشاملة وقائمة على القيم ملتزمة بتنمية كل جانب من جوانب تنمية الطفل.

نحن نسعى لتوظيف معلم رحيم واستراتيجي وذو خبرة سيكون مسؤولًا عن الرعاية الرعوية للانضمام إلى فريق القيادة لدينا من أغسطس 2025. هذه وظيفة قيادة عليا حيوية لمعلم ملتزم شغوف برفاهية الطلاب، والحماية، والشمول، وتعزيز ثقافة مدرسية إيجابية تدعم كل طفل ليزدهر.

المسؤوليات الرئيسية بالإضافة إلى مسؤوليات معلم الصف

• قيادة وتطوير رؤية الرعاية الرعوية والاستراتيجية الرفاهية على مستوى المدرسة، مع ضمان التوافق مع قيم ICS ومتطلبات ADEK
• تعزيز بيئة آمنة وداعمة وشاملة حيث يشعر جميع الطلاب بالتقدير والاحترام والتمكين
• الإشراف على سياسات الحماية، وبروتوكولات حماية الأطفال، ومبادرات الرفاهية، مع ضمان الامتثال وأفضل الممارسات
• قيادة ودعم الفرق الرعوية، بما في ذلك رؤساء السنوات، والمشرفين، والأخصائيين الاجتماعيين/المستشارين
• مراقبة سلوك الطلاب، والحضور، والرفاهية العاطفية، وتنفيذ خطط الدعم المستهدفة عند الحاجة
• قيادة أساليب السلوك التصحيحي، ومبادرات مكافحة التنمر، وبرامج التعلم الاجتماعي والعاطفي
• العمل بشكل وثيق مع الآباء والوكالات الخارجية لدعم الاحتياجات العاطفية والسلوكية والصحية العقلية للطلاب
• تنسيق فرص صوت الطلاب، وبرامج الإرشاد بين الأقران، وبرامج تطوير القيادة
• تضمين نهج مستنير بالصدمات لإدارة السلوك والعلاقات في جميع أنحاء المدرسة
• تقديم التطوير المهني للموظفين حول الحماية، وإدارة السلوك، والممارسات الشاملة
• تعزيز علاقات قوية وثقة مع الطلاب، والعائلات، والموظفين لضمان الدعم والرعاية الشاملة
• دعم تطوير السياسات المتعلقة بالسلوك، والحضور، والحماية، ورفاهية الطلاب
• المساهمة في التقييم الذاتي للمدرسة بأكملها وتخطيط التحسين مع التركيز على التنمية الشخصية والسلوك والمواقف
  
  

المتطلبات

• مؤهل تدريس معترف به (بكالوريوس في التربية، PGCE مع QTS، أو ما يعادلها)
• مؤهل قيادي (مثل، NPQSL، NPQH، ماجستير في القيادة التعليمية) مرغوب فيه
• خبرة مثبتة في دور قيادي رعوي على مستوى المدرسة الكاملة أو المرحلة
• فهم عميق للحماية، وحماية الأطفال، وأطر الرفاهية (يفضل ضمن سياق المملكة المتحدة أو BSO)
• خبرة في قيادة أنظمة السلوك واستراتيجيات الشمول في بيئة ثقافية متنوعة
• مهارات بين شخصية قوية وذكاء عاطفي
• معرفة بالممارسات المستنيرة بالصدمات والتعليم الشامل
• معرفة بأنظمة ADEK ومعايير BSO هي ميزة
• الالتزام بالتنمية الشخصية والاجتماعية والعاطفية والأكاديمية لجميع الطلاب
• يفضل أن يكون قائد الحماية.
  
  

ماذا نقدم

• ثقافة مدرسية نابضة بالحياة وشاملة وقائمة على القيم
• فرص تطوير القيادة في فريق تعاوني ومتقدم
• راتب تنافسي وحزمة فوائد
• مسارات التعلم المهني وتقدم الحياة المهنية
• الفرصة لإحداث تأثير دائم على حياة الطلاب وثقافة المدرسة