متخصص أول في تجربة التعلم Ghobash Group

المهام والمسؤوليات:

• إجراء تقييمات احتياجات قائمة على المهارات: تحليل المهارات الحالية والمستقبلية للقوى العاملة، بيانات الأداء، وملفات تعريف المتعلمين لتحديد فجوات القدرة وتصميم تجارب تعلم مستهدفة وذات صلة.
• تصميم المناهج والمحتوى التعليمي: هيكلة مسارات التعلم، الوحدات، الدورات، سواء كانت تقليدية/مختلطة أو رقمية بالكامل.
• إنشاء أصول التعلم الرقمي باستخدام أدوات التأليف (مثل وحدات التعلم الإلكتروني، الوسائط المتعددة التفاعلية، المحاكاة، مقاطع الفيديو والذكاء الاصطناعي).
• إدارة تجربة التعلم: إدارة وتحسين رحلة المتعلم من البداية إلى النهاية داخل LMS/LXP/AI، مع ضمان سلاسة التنقل، الوصول، والمشاركة.
• تيسير جلسات التعلم (عبر الإنترنت، الفصل الدراسي الافتراضي، أو شخصيًا) عند الحاجة، بما في ذلك توجيه ورش العمل أو الندوات عبر الإنترنت.
• تطوير أدوات التقييم واستراتيجيات التقييم لقياس نتائج التعلم، الفعالية، والرضا (التقييمات، المشاريع، استمارات الملاحظات، إلخ).
• دمج التكنولوجيا: الاستخدام الفعال لـ LinkedIn Learning، منصات LMS/LXP/AI، الوسائط المتعددة، عناصر التصميم التفاعلية، التعلم عبر الهاتف المحمول، وأدوات التعليم الإلكتروني الأخرى ذات الصلة.
• التعاون مع خبراء الموضوع، أصحاب المصلحة، مصممي الجرافيك، وأعضاء الفريق الآخرين لضمان الجودة، الدقة، والتوافق مع أهداف الأعمال/التعلم.
• دمج الملاحظات وإعادة التكرار بعد التسليم، جمع ملاحظات المتعلمين، تحليل بيانات الأداء، وتنقيح المحتوى والتسليم وفقًا لذلك.
• ضمان إمكانية الوصول، قابلية الاستخدام، ومشاركة المتعلم في جميع المواد التعليمية.
• البقاء على اطلاع باتجاهات التعلم، الأدوات، المنهجيات، وأفضل الممارسات؛ اقتراح وتجربة ابتكارات التعلم المدفوعة بالذكاء الاصطناعي.

المسؤوليات:

• كفاءة تخصيص الموارد: تحسين استخدام الموارد الداخلية والخارجية (المصممين، أدوات التكنولوجيا) لتقليل التكاليف مع زيادة الأثر.
• الإشراف على تكاليف البائع/الأدوات: تقييم وإدارة النفقات على أدوات التأليف، اشتراكات LMS/LXP، خدمات الوسائط المتعددة، ومقدمي المحتوى الخارجيين.
• دليل على تحسين نتائج الأعمال والعائد القابل للقياس من مبادرات التعلم (مثل، زيادة الإنتاجية، تسريع onboarding، تحسين مقاييس الأداء).
• تميز التصميم والتسليم: إنشاء برامج تعلم رقمية، مختلطة، وميسرة جذابة وفعالة تتماشى مع أهداف الأعمال وتلبي احتياجات القوى العاملة من خلال التعاون القوي مع أصحاب المصلحة.
• تقييم مؤثر وتحسين مستمر: استخدام استراتيجيات التقييم وبيانات المتعلمين لدفع تحسينات قابلة للقياس في مهارات القوى العاملة، الأداء، والقدرة.
• اعتماد التكنولوجيا بفعالية: ضمان التنفيذ السلس والاعتماد العالي على منصات LMS، LXP، AI، وأدوات التعلم متعددة الوسائط، مع زيادات قابلة للقياس في الاستخدام، الاكتمال، ومشاركة المتعلمين.
• ابتكار وحلول مدفوعة بالتكنولوجيا: اختبار ونشر حلول تعلم مبتكرة مدفوعة بالذكاء الاصطناعي أو غيرها بنجاح، تحسين البرامج بناءً على الملاحظات، التحليلات، وأفضل الممارسات في الصناعة.
• مشاركة المتعلمين العالية والرضا: تحقيق درجات عالية من رضا المتعلمين ومشاركتهم، مع ملاحظات إيجابية حول إمكانية الوصول، قابلية الاستخدام، وملاءمة برامج التعلم.